![]() |
branşımın akibetini düşündükce derin derin ooooooooooooooffffffffffffffff f çekmek geliyor içimden.... ne olacak bu durum böyle yaaa... |
Alıntı:
|
Alıntı:
|
Alıntı:
Acaba bunların yıllık planlarını 2 saatlik veya seçmeli dersin kazanımlarına göre mi yapacağız.(genel ve anadolu liseleri için de geçerli.)Yoksa tek ders kabul edip(ki 2 ders olması mümkün değil.Çünkü başka bir lise müfredatı yok.Okutulan sınıfta o sınıfın müfredatı okutulur.) tüm kazanımların verildiği bir plan mı yapacağız.? |
Alıntı:
|
Alıntı:
|
Güncel!!!! |
benin anlayamadığım nokta şu,11 ve 12 sınıflarda coğrafya dersi görünmüyor(genel lise çizelgesi)bu nedemek şimdi? |
Alıntı:
|
seçilmedi diyelim 11 ve 12lerde olmayacak yani coğrafya .ee biz ne yapacağız evde mi oturacağız?benim okulum zaetn 7 şubelik küçük bir okul.aklım almıyor |
Alıntı:
Dedik ya! :rolleyes:COĞRAFYA'ya Darbe..... |
inanılacak gibi değil.teşekkür ederim verdiğniz bilgiler için hocam. |
Alıntı:
Sayın Hocam; konu içinde yazdıklarımı bir incelerseniz başka garip durumların olduğunuda göreceksiniz.:rolleyes::confus ed: |
bilgilendirme için teşekkürler |
Bugünlerde Darbe kelimesi o kadar çok telafuz edildi ki sonunda Coğrafyaya da Darbe yaptılar :) |
En son ulaştığım gayri resmi bilgilere göre; 10.sınıflarda yaşanan karmaşanın şu şekilde giderileceği yönündedir(sonraki yıllar için bir çözüm yok.): 1- Eğer 2 saat seçmeli seçilemez ise 2 saatlik ortak ders planı(25 kazanımlı) yapılacak. 2-2 saatlik seçmeli ders seçilirse, ortak 2 saat ile birleştirilip; 4 saatlik(36 kazanımlı) bir plan yapılacak.Tek dersmiş gibi işlem yapılacak(yazılı gibi.)2005 müfredatı esas alınacak. Bu konuda talim terbiyeden yakın zamanda bir açıklama yapılır. :rolleyes: Belki bu seneyi yukarıdaki çözümlerle kurtarabiliriz.AMA YA İLERKİ YILLARDA BU KONUDA YAŞANACAKLARI???:confused: |
bilgilendirme için teşekkürler |
Alıntı:
|
Alıntı:
|
Alıntı:
|
Alıntı:
|
Alıntı:
|
Alıntı:
|
seçmeli dersler neye göre ayarlanıyor? |
Alıntı:
ORTA ÖĞRETİMDE ALANLARIN KALKMASI VE DERS SAATİ ÇİZELGELERİNİN DEĞİŞMESİNİN COĞRAFYA ÖĞRETİM PROGRAMINA, COĞRAFYA DERSLERİNE VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNE ETKİLERİ 2009-2010 Öğretim yılında okutulması gereken Coğrafya Seçmeli Derslerinin nasıl uygulanacağı konusunda sorunlar yaşanmışken ve hala yaşanmaya devam ederken(Aslında çok net olmasına rağmen; hala yanlış değerlendiren ya da yorumlayan öğretmen-idareci arkadaşlar var.); alanların kalkması Coğrafya Dersi , Coğrafya Öğretim programı ve müfredatı açısından çeşitli sıkıntıları ve belirsizlikleri de beraberinde getirdiği görülmektedir.Bu konudaki tespitlerimi A ve B ana başlıkları altında sonuçlarıyla birlikte kısaca maddeler halinde sıralamaya-açıklamaya çalışayım: A-2010 Şubatında revize edilen(Değerli akademisyenlerin büyük gayretleri ve çalışmaları ve bizlerin önerileri ile; birçok sıkıntıyı gideren,daha anlaşılır ve uygulanabilir hale gelen müfredat) 2005 Coğrafya Dersleri Öğretim Programı ve Müfredatı fiilen ortadan kalkmıştır. Çünkü; farklı alanlara göre kazanımları ayrı ayrı olan Programın ‘’Sarmal Yapısı’’ bu yeni düzenleme ile ortadan kalkmıştır. Alanların kaldırılması ve buna bağlı olarak Haftalık Ders Saati Çizelgelerinin değişmesi programın(9.sınıf dışında) tekrar revize edilmesini, belki de yeniden hazırlanmasını gerektirmektedir. Şöyleki: 10.SINIF 1)Haftalık yeni ders çizelgelerine göre; Coğrafya 10.sınıflarda(Sosyal Bilimler Lisesi hariç. Burada Zorunlu 4 saattir.) ortak olarak 2 saat(Fen lisesi de dahil olmak üzere) okunacaktır. 2 saatte Seçmeli Coğrafya seçilecektir.(Fen Lisesi hariç)Buna göre; a) Revize edilen Coğrafya Dersi Yeni Müfredat programının zorunlu dört saatlik kazanımlarının nasıl verileceği belli değildir. b)Seçmeli Coğrafya dersi seçilirse ortak olan 2 saatlik 10 sınıf Müfredatının ve programının dışında bir müfredat mı işlenecektir? Bu mümkün değildir.Çünkü böyle bir müfredat yoktur.10.sınıfta, kazanımları farklı da olsa 10 sınıf müfredatı verilir. c)Aynı sınıfta aynı ders saati ile aynı programı ve müfredatı içeren iki farklı Coğrafya dersi(doğal olarak iki ayrı değerlendirme ve not da olmaz) olmaz. Oysa Yeni Haftalık Ders Çizelgelerinde ikisi ayrı ayrı ders olarak görülmektedir. d)Ortak ve seçmeli dersi tek ders kabul edersek(ki bu mümkün değildir. Böyle bir program ve müfredat yaklaşımı yoktur.) hangisinin kazanımları verilecek. Yani 4 saatlik kazanım mı ya da 2 saatlik ortak-seçmeli dersin kazanımları mı(ki kazanımları aynı) verilecektir. SONUÇ: Kuyuya atılan taşların nasıl çıkarılacağı konusunda Talim Terbiye Kurulu bu karmaşanın içinden çıkış yolu aramaktadır.(Sorun sadece Coğrafya dersi için değil diğer derslerde de yaşanmaktadır.) En son ulaştığım gayri resmi bilgilere göre; 10.sınıflarda yaşanan karmaşanın , belirsizliklerin ve sıkıntıların şu şekilde giderileceği –çözüleceği yönündedir: 1- Eğer 2 saat seçmeli seçilemez ise 2 saatlik ortak ders planı(25 kazanımlı) yapılacak 2-2 saatlik seçmeli ders seçilirse, ortak 2 saat ile birleştirilip; 4 saatlik(36 kazanımlı) bir plan yapılacak. (Çünkü revize edilen Coğrafya öğretim programında 10. sınıfta uygulama 2011-2012 öğretim yılında başlayacak.) Tek dersmiş gibi işlem yapılacak. Buna bağlı olarak sınıf veya ders geçme uygulaması tek ders üzerinden yapılacaktır.2005 programı ve müfredatı esas alınacak.2010 Revize edilen program açıklamasında da bu şekilde belirtilmiştir.( ''Coğrafya dersinde; Talim ve Terbiye Kurulunun 10.02.2010 tarih ve 5 sayılı Kararı ile Kabul edilen öğretim programı uygulanır.'') Bu konuda talim terbiyeden yakın zamanda bir açıklama yapılır Belki bu seneyi yukarıdaki çözümlerle kurtarabiliriz.AMA YA İLERKİ YILLARDA BU KONUDA YAŞANACAKLARI??? 11 ve 12.SINIF B) Bu sınıflarda alanlar devam ettiği için 2010-2011 öğretim yılında sorun yaşanmayacaktır. 2005 Coğrafya Dersleri Öğretim Programına uygun olarak, alanlara uygun kazanımların verildiği müfredat programı uygulanacaktır. Ancak sonraki yıllar göz önüne alınırsa; 11 ve 12.sınıflarda da 10. sınıfta yaşanılan sorunların yaşanılması kaçınılmazdır. Şöyleki; a) 2 saat veya 4 saatlik seçmeli coğrafya dersi seçildiğinde(ki seçileceği garantisi de yoktur.) kazanımlar hangi saate göre verilecektir. Bu da belirsizdir. b)Varsayalım ki;10 sınıfta seçmeli ve ortak dersleri birleştirip tek ders yaptık. 10.sınıfın tüm kazanımlarını verdik. 11. Sınıfta ise 2 saatlik seçmeli Coğrafya dersi seçtik. Veya hiç seçmedik. Doğal olarak bu kez seçmeli derslerin kazanımını vereceğiz ya da hiçbir kazanımı veremeyeceğiz. Bu durum Programın sarmal yapısını bozmayacak mı? Aynı örneklemeleri 12.sınıf içinde yapmak mümkün. SONUÇ: 10.SINIFTAKİ SORUNU YUKARDA BAHSETTİĞİM YAPAY YÖNTEMLERLE ÇÖZÜP BU SENEYİ KURTARDIK. PEKALA;11 ve 12. SINIFLARDA İLERKİ YILLARDA YAŞANACAK SORUNLARI NASIL ÇÖZECEĞİZ. Bu düşünceler ışığında; 1-Şu andaki Haftalık Ders Dağılım Çizelgelerine göre işlenebilecek Coğrafya derslerinin toplam saati 9.ve 10 sınıfta ortak olan 2+2=4’tür. Orta öğretimde alanlar varken 10. sınıflarda SOSYAL ve TM sınıflarında 4 saat olan ders saati buharlaşmıştır.11 ve 12 sınıflarda 4 ve 2 saatlik Coğrafya dersleri belki de hiç olmayacaktır. Çünkü adı üzerinde Seçmeli Ders. Ülke genelinde bu konuda bir konsensüs sağlanması mümkün değildir. Zaten şu anda birçok okulda 10.sınıflarda Seçmeli Coğrafya Dersinin seçilmediğini duyuyoruz. Bu Coğrafya Dersi, Coğrafya Dersleri Öğretim Programı ve Coğrafya öğretmenlerine karşı yapılan bir ‘’DARBE’’dir. 2-Branşların norm kadroları seçmeli derslere göre değil ortak derslere göre belirlenmektedir. Seçmeli Coğrafya Derslerinin seçilmemesi sonucu yüzlerce Coğrafya öğretmeni norm fazlasına düşecektir. Özellikle Genel Liselerin Anadolu liselerine dönüştürülmeleri ile bu durum daha belirgin bir hal alacaktır. Çünkü Anadolu Liselerinde Fen ağırlıklı derslerin seçimi ön plana çıkacaktır.( Yanlış anlaşılmasın ama, her ne hikmetse velilerimiz öğrencilerini bu okullarda birer doktor, mühendis vs. adayı olarak görmektedirler.) 3-Dershaneler ve ÖSYM kendilerini tekrar biçimlendirmek zorundadırlar. Ne yazık ki alanların kalkması ile neye göre biçimlendirecekleri de belli değildir. SÖZÜN KISASI, İLK GİRİŞTE BELİRTİĞİMİZ GİBİ; 2010 Şubatında revize edilen 2005 Coğrafya Dersleri Öğretim Programı ve Müfredatı fiilen ortadan kalkmıştır. Çünkü; farklı alanlara göre kazanımları ayrı ayrı olan programın ‘’Sarmal Yapısı’’ bu yeni düzenleme ile ortadan kalkmıştır. Alanların kaldırılması ve buna bağlı olarak Haftalık Ders Saati Çizelgelerinin değişmesi Coğrafya Dersleri Öğretim Programının(9.sınıf dışında) tekrar revize edilmesini, belki de yeniden hazırlanmasını gerektirmektedir. Alanların kalkması ile Coğrafya ve diğer derslerde yaşanacak sıkıntıların; evlatlarımızın geleceğini etkilemesi beni kaygılandırmaktadır. Biraz da sorumluluk duygusu olsa gerek. Ama umudumu da yitirmiş değilim. GÜZEL GÜNLER GÖRECEĞİZ, GÜNEŞLİ GÜNLER……. Diyorum. Saygılarımla… GÜNGÖR ÇOBAN NOT:Yazı giriş sayfasına(1.sayfaya eklenmiştir.) |
Sayın hocam coğrafya öğretmenleri olarak bu yıl ki kafa karışıklığının en yoğun dönemini yaşarken,yapmış olduğunuz kıymetli değerlendirmeniz ve görüşleriniz için teşekkür ederim. |
o güneş batmak üzere sayın hocam belki de asla doğmayacak yeniden |
Hocam bilgiler için teşekkür ediyorum. Bu haliyle anadolu liselerine dönüşümle birlikte coğrafya'nın öneminin kalkacağı kanaatini taşıyanlardanım. |
coğrafyacılar olarak biraraya gelip sesimizi yükselteceğimiz bir platform yokmu bu bakanlıkta_? |
Alıntı:
|
Alıntı:
|
Alıntı:
Çözüm konusundaki düşüncelerim şu şekildedir. YENİ HAFTALIK DERS ÇİZELGELERİNİN ORTAYA ÇIKARDIĞI KARMAŞA NASIL ÇÖZÜLEBİLİR? ÖNERİLER Bu konuda öncelikle alanlar niye kaldırıldı sorusunun cevabını bulmak-kabul etmek gerekir? Bu sorunun cevabını bulduğumuzda sorun biraz karmaşıkta olsa çözülecektir. Bu konuda pedogojik anlamda çeşitli görüşler ileri sürülse de; hepimizin bildiği ya da bilmek istemediği gerçek gerekçe; LYS'de farklı alanların alan dışı tercih yaptıklarında, makas aralığı biraz daralsa da puanların(11 puan kadar)puan düşmesidir. Öğrencilerimize yansıyan bu olumsuz durum ALANLARIN KALDIRILMASI YOLUYLA ÇÖZÜLMEYE ÇALIŞILMAKTADIR.Bu noktadan yola çıkarak; öğrencilerimizin bundan olumsuz şekilde etkilenmeyeceği biçimde çözmek mümkündür diye düşünüyorum.Öncelikle idareci ve öğretmenlerimizin bu konuda oldukça planlı ve titiz davranmaları, uygulamada bulunmaları gerekmektedir. NASIL OLACAK? 1-Öğrencilerimizin, ilgi, yetenek ve yüksek öğretim hedeflerine göre sınıflar oluşturulur. Yani gayri resmi alanlar oluşturulur. 2-Oluşturulan bu sınıfların özelliğinine göre; daha önceki alanlar var iken yapılan uygulamalarda olduğu gibi dersler seçilir v(Coğrafya ve diğer dersler gibi) Yani Coğrafya dersi için oluşturulan sınıfın özelliğine göre ya 2 saatlik ortak, ya da 2 ortak+2 seçmeli= dört(tek ders kabul edilerek) saat üzerinden uygulama yapılır ve kazanımlar da ona göre verilir. 3- Uygulama 2. maddede belirtidiği şekilde üst sınıflarda da sürdürülür. Ama bunun mutlaka sürdürülmesi gerekir. Çünkü Coğrafya programının sarmal yapısının bozulmamasının tek yolu budur. Bu uygulama ile; öğrencilerimiz yüksek öğretim hedeflerine göre farklı bölümleri tercih ettiğinde herhangi bir puan kaybı yaşamayacaklardır. Aslında bunu uygulamak çok da zor değildir ve resmi boyutu da çok kolay bir şekilde düzenlenir. Resmi boyutunda Bakanlık ve talim terbiye kısa bir açıklama ile bunu çok rahat çözebilir. Örneğin seçmeli dersler ve bunların saati konusunda haftalık ders çizelgelerinin altında yapılacak şöyle bir açıklama sorunu büyük oranda çözer: ''Öğrencilerin, ilgi yetenek ve yüksek öğretim hedefleri dikkate alınarak oluşturulan sınıflara uygun seçmeli dersler, çizelgede belirtilen seçmeli ders saatleri dikkate alınarak seçilir.'' Coğrafya müfredatının sarmal yapısının bozulmaması, öğrencilerimizin ilerde büyük sıkıntılar , karmaşa ve belirsizlikler yaşamaması için mutlaka bu ve buna benzer bir çözüm bulunmalıdır. Benim nacizane görüşüm budur. SİZ NE DERSİNİZ? |
Talim terbiyenin ek 1 açıklaması ile meslek liselerinde eski ders çizelgelerine göre; biraz muallak olsa da 10. sınıflarda seçmeli coğrafya sorunu çözülmüş gibi görülüyor. Yani bu bu açıklama ile meslek lisesi 10 sınıfta da 1 ve ya 2 saatlik seçmeli coğrafya seçilebilecek. Ancak planlar nasıl yapılacak? genel ve anadolu liselerinde olduğu gibi soru işareti.:rolleyes: Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Haftalık Ders Çizelgelerinin Açıklamalar Bölümünde Değişiklik Yapılması EK: 1 Eski Hali • Seçmeli derslerde yer alan genel ortaöğretimin ortak dersleri ile alan dersleri, farklı alanlardaki öğrencilerin seçmelerine yönelik düzenlenmiştir. Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumlarında öğrenim gören öğrenciler, okullarının ders dağıtım çizelgesindeki ortak dersler ile birlikte aynı adla yer alan dersleri, toplamda genel ortaöğretim alanındaki ağırlığını geçmemek kaydıyla seçmeli ders olarak da alabilirler. Yeni Hali • Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumlarında öğrenim gören öğrenciler, okullarının ders dağıtım çizelgesindeki ortak dersler ile birlikte aynı adla yer alan dersleri, toplamda genel ortaöğretim alanındaki ağırlığını geçmemek kaydıyla seçmeli ders olarak da alabilirler. |
Teşekkür ederiz hocam |
Alıntı:
|
Alıntı:
|
gunban öğretmenim güzel bilgiler ve yorumlarınız için çok teşekkür ederim |
Alıntı:
EN DOĞRU YORUMLAR VE TESBİTLER İÇİN http://www.bizimcografya.com/ 'u takip ediniz. |
Duyarlılığınız ve emekleriniz için teşekkürler..(Sanırım, konuyu e-mail gurubundan izlediğim için daha önce teşekkür edememişim). Sizin de çeşitli yerlerde yazdıklarınız gibi TTKB tarafından: “ herhangi bir sınıf düzeyinde, ortak derslersen birisi ile aynı ada sahip seçmeli dersin seçilmesi durumunda; seçmeli dersin haftalık ders sayısı ile ortak dersin haftalık ders saatleri birleştirilir. Bu iki derse, (saatleri artırılmış) tek bir ders/ortak ders işlemi yapılır.” türünnden karar alması durumunda sorunumuzun çözüleceğini düşünüyorum. Top onlarda. Sevdiklerinizle, neşeli, gönlünüzce güzel bir bayram, çikolata tadında öğretim yılı diliyorum.. |
Alıntı:
Bu arada ben de Orhan Kardeşimin bayramını en içten dileklerimle kutlar, herşeyin gönlünce olmasını dilerim. Saygılar.... |
Tüm Zamanlar GMT +3 Olarak Ayarlanmış. Şuanki Zaman: 18:57. |
Powered by vBulletin®
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Powered by BizimCografya.com® Copyright ©2008 - 2011, Baylas